Have ou has en anglais : avoir, have got et formes verbales

Have et has sont deux formes du présent du verbe have, souvent traduit par « avoir ». Dans une affirmation simple, utilisez have avec I, you, we, they, et has avec he, she, it : I have a question, « j’ai une question » ; She has a car, « elle a une voiture ».

La règle doit toutefois être lue avec la construction complète. Après does, doesn’t ou un modal, la forme est have, même avec she : Does she have a car?, She can have a break. Et lorsque have sert d’auxiliaire, comme dans She has finished, il ne signifie plus simplement posséder quelque chose.

Les formes principales avec audio

Les exemples rapprochent la possession, le passé et les deux façons courantes de poser une question sur ce que quelqu’un possède. Regardez autant les mots avant have que le sujet : ils peuvent imposer la forme de base.

Have got est particulièrement fréquent dans l’anglais britannique parlé pour exprimer la possession, mais il existe aussi dans d’autres variétés. Ce n’est pas un remplacement universel de tous les emplois de have : les repas, les activités et les constructions auxiliaires demandent leurs propres modèles.

Have et has dans une affirmation au présent

Avec I, you, we et they, retenez have : I have two brothers, j’ai deux frères ; They have a new house, ils ont une nouvelle maison. You garde cette forme lorsqu’il signifie « tu » comme lorsqu’il signifie « vous ».

Avec he, she et it, retenez has : He has a bike, il a un vélo ; The room has two windows, la pièce a deux fenêtres. Le sujet n’a pas besoin d’être une personne ni un propriétaire au sens juridique. Le verbe peut décrire ce qui fait partie d’un lieu ou les caractéristiques de quelque chose.

My sister has a question.
Ma sœur a une question.

Le groupe my sister correspond à she, donc à has. My sisters correspond à they, donc à have. Deux personnes coordonnées prennent généralement le pluriel : Anna and Paul have a dog. Cherchez le sujet complet plutôt que le nom le plus proche du verbe.

Dans The house near the shops has a garden, c’est la maison qui possède le jardin. The shops apparaît dans un complément et ne commande pas l’accord. Cette vérification est utile dans les phrases longues, où l’on peut oublier le début du sujet.

Pas seulement la possession d’un objet

Have peut exprimer une relation familiale, une caractéristique, une disponibilité ou un problème : I have a sister, j’ai une sœur ; She has blue eyes, elle a les yeux bleus ; We have time, nous avons le temps ; He has a problem, il a un problème.

Ces emplois suivent la même règle d’accord, même si l’idée de propriété n’est pas littérale. Vous ne possédez pas un membre de votre famille comme un objet : le verbe présente une relation. La traduction française avec « avoir » reste souvent naturelle.

This hotel has a swimming pool.
Cet hôtel a une piscine.

Une autre façon de présenter la situation est There is a swimming pool at this hotel, il y a une piscine dans cet hôtel. La première phrase décrit l’hôtel ; la seconde introduit la présence de la piscine. Consultez there is et there are pour distinguer ces points de vue.

En revanche, on ne peut pas supprimer le sujet de have comme dans certaines formulations françaises rapides. In this hotel has a pool ne forme pas une phrase standard complète. Choisissez This hotel has a pool ou There is a pool at this hotel.

Questions avec do et does : revenir à have

Lorsque have est un verbe principal au présent simple, le modèle courant utilise do ou does pour poser une question : Do you have a pen?, as-tu un stylo ? Does she have a car?, a-t-elle une voiture ? L’auxiliaire porte l’accord et have reste à la base.

Does your brother have time today?
Est-ce que ton frère a le temps aujourd’hui ?

Does your brother has time? est incorrect dans ce modèle : corrigez en Does your brother have time?. Le sujet singulier explique does, mais ne justifie pas un deuxième accord sur has. La page do et does présente ce mécanisme avec d’autres verbes.

Avec un mot interrogatif, celui-ci précède l’auxiliaire : How many sisters do you have?, combien de sœurs as-tu ? What does she have in her bag?, qu’a-t-elle dans son sac ? La structure principale reste la même malgré l’ajout du groupe interrogatif.

La question Have you a pen? existe, surtout dans certains usages britanniques, mais elle est moins générale comme modèle d’apprentissage courant. Do you have a pen? est largement utilisable. Il ne faut pas confondre cette variation avec la construction très fréquente Have you got a pen?.

Don’t have et doesn’t have

La négation courante de la possession utilise don’t have ou doesn’t have : I don’t have a car, je n’ai pas de voiture ; She doesn’t have time, elle n’a pas le temps. L’accord reste sur l’auxiliaire et le verbe principal est have.

We don’t have any milk.
Nous n’avons pas de lait.

Le français transforme souvent l’article après la négation : « du lait » devient « pas de lait ». En anglais, any apparaît fréquemment avec les pluriels ou les indénombrables dans ce type de phrase. Voir some et any pour les nuances de quantité.

He doesn’t has a phone se corrige en He doesn’t have a phone. I not have time devient I don’t have time. Le mot français « pas » ne suffit pas à fournir la structure anglaise : on a besoin de l’auxiliaire dans ce modèle.

On rencontre aussi des négations avec haven’t et hasn’t pour la possession dans certains usages, notamment britanniques. Pour vos premières phrases, don’t have et doesn’t have sont des modèles simples et largement compris. Avec have got ou l’auxiliaire du present perfect, en revanche, haven’t et hasn’t suivent directement la construction attendue.

Have got et has got : une autre construction de possession

I have got a car et I have a car peuvent tous deux signifier « j’ai une voiture ». À l’oral, on utilise souvent I’ve got, you’ve got, we’ve got, they’ve got, et he’s got, she’s got, it’s got.

She’s got a new phone.
Elle a un nouveau téléphone.

La question inverse have ou has et le sujet : Have you got a pen?, Has she got a car?. La négation utilise haven’t got ou hasn’t got : I haven’t got a pen, je n’ai pas de stylo. On n’ajoute pas do à ce modèle.

Does she have got a car? mélange les deux systèmes. Corrigez soit en Does she have a car?, soit en Has she got a car?. Pour la réponse courte, suivez le système choisi : Do you have…? — Yes, I do ; Have you got…? — Yes, I have.

Have got de possession décrit généralement une situation présente. Pour une possession passée, had est un modèle plus simple : I had a bike when I was a child. Ne remplacez pas automatiquement cela par had got, qui peut appartenir à une autre construction et exprimer l’obtention de quelque chose.

Had : le passé de have et de has

Au passé simple, la forme est had avec tous les sujets : I had, you had, she had, we had, they had. Il n’y a pas de forme supplémentaire pour la troisième personne. Le français peut traduire par « avais », « avait », « ai eu » ou une autre expression selon le contexte.

We had a dog when I was a child.
Nous avions un chien quand j’étais enfant.

Dans une question au passé avec did, on revient à have : Did you have a dog?, avais-tu un chien ? La négation est I didn’t have a dog, je n’avais pas de chien. Did she had a car? se corrige en Did she have a car?.

Une action ou une expérience passée peut aussi utiliser had : We had a good time, nous avons passé un bon moment. Ce n’est pas obligatoirement une possession durable. Il faut traduire le groupe entier pour choisir une phrase française naturelle.

Ne confondez pas had avec was ou were. Le français « j’avais dix ans » se traduit par I was ten, parce que l’âge se construit avec be en anglais. La page was et were aide à reconnaître ces états au passé.

Âge, faim, froid : les pièges du verbe avoir français

En français, on dit « avoir vingt ans », « avoir faim », « avoir froid » et « avoir peur ». L’anglais emploie généralement be avec un âge ou un adjectif : I am twenty, I am hungry, I am cold, I am afraid. Une traduction mot à mot avec have donnerait de mauvaises phrases.

She is twenty years old.
Elle a vingt ans.

Pour l’âge, She has twenty years ne convient pas dans ce modèle courant ; corrigez en She is twenty ou She is twenty years old. En revanche, She has twenty years of experience est naturel : elle a vingt ans d’expérience. Le complément change entièrement le sens.

I have a cold signifie « je suis enrhumé », tandis que I am cold signifie « j’ai froid ». Le premier groupe contient le nom a cold, le second l’adjectif cold. L’article fait donc partie de la distinction et ne doit pas être ignoré.

Il ne s’agit pas d’une règle qui interdirait have pour tout état ou toute sensation. On dit naturellement have a headache, avoir mal à la tête. Apprenez les expressions complètes et comparez leur structure, au lieu de remplacer automatiquement tous les « avoir » français par le même verbe anglais.

Have breakfast, have a shower, have a good time

Have entre dans de nombreuses activités quotidiennes : have breakfast, prendre le petit-déjeuner ; have a shower, prendre une douche ; have a coffee, prendre un café ; have a good time, passer un bon moment. Ces groupes ne se traduisent pas tous par « avoir ».

She has breakfast at eight.
Elle prend son petit-déjeuner à huit heures.

L’accord reste celui du présent : she has. Dans la négation, on utilise She doesn’t have breakfast at home. Dans la question, Does she have breakfast at home?. Have got ne remplace pas cette activité : She has got breakfast pourrait présenter quelque chose de disponible ou obtenu, mais ne dit pas simplement qu’elle prend son petit-déjeuner d’habitude.

Les activités peuvent se présenter en cours : We are having lunch, nous sommes en train de déjeuner. En revanche, pour une possession ordinaire, on dit généralement I have a car, et non I am having a car. Le même verbe accepte des constructions différentes selon son sens.

Take a shower est aussi naturel, particulièrement fréquent dans certains usages américains. Cela ne rend pas have a shower incorrect. Le choix d’une expression courante ne doit pas conduire à rejeter toutes les autres formulations standard.

Have et has comme auxiliaires du present perfect

Dans She has finished, has est suivi d’un participe passé et sert à construire un temps verbal. Il ne signifie pas « elle possède terminé ». La règle d’accord est la même : I have finished, she has finished, they have finished.

He has lost his keys.
Il a perdu ses clés.

La question est Has he lost his keys?, et la négation He hasn’t lost his keys. On n’ajoute pas does devant cet auxiliaire. Comparez avec la possession : Does he have his keys?, a-t-il ses clés ? Les mots se ressemblent, mais leur fonction n’est pas la même.

Le français utilise aussi « avoir » comme auxiliaire, ce qui aide à reconnaître la structure. Cela ne rend toutefois pas le present perfect identique au passé composé dans tous les contextes. Pour le choix du temps, consultez present perfect et prétérit.

Une contraction comme she’s peut représenter she is ou she has. Dans She’s tired, c’est she is. Dans She’s finished her homework, c’est she has. Certaines phrases restent ambiguës sans contexte : il faut regarder l’ensemble, pas décider uniquement à partir de l’apostrophe.

Après un modal ou to : garder have

Après can, must, will ou should, le verbe reste à la base : She can have a break, elle peut faire une pause ; He will have time tomorrow, il aura le temps demain. Le sujet singulier ne transforme pas have en has dans ces groupes.

Après l’infinitif to, on utilise aussi have : She wants to have a dog, elle veut avoir un chien. She wants to has a dog est incorrect. La marque de troisième personne apparaît ici sur wants, pas sur l’infinitif.

Have to exprime une obligation : I have to leave, je dois partir ; She has to leave, elle doit partir. Avec does, on revient à have to : Does she have to leave?. La négation She doesn’t have to leave signifie qu’elle n’est pas obligée de partir, pas qu’elle a l’interdiction de partir.

Pour choisir une forme, identifiez donc d’abord le rôle de have : verbe principal, élément d’une expression ou auxiliaire. Regardez ensuite le sujet et les mots placés avant le verbe. Cette démarche évite de retenir seulement « she = has » et de l’appliquer là où une base verbale est nécessaire.

Le quiz vous fait pratiquer ces changements de construction. Poursuivez le cours d’anglais pour parler de votre famille, de vos objets et de vos habitudes avec des groupes que vous pouvez aussi écouter et réutiliser.

S’entraîner